Проєкт«Покращення доступу до послуг дошкільної освіти в умовах надзвичайних ситуацій та раннього відновлення в Україні», який реалізує ВГО «Асоціація
Протягом 2024/2025 навчального року Пересадівський заклад дошкільної
освіти приймав участь у проєкті Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ)
«Покращення доступу до послуг дошкільної освіти в умовах
надзвичайних ситуацій та раннього відновлення в Україні», який
реалізовувала ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти».
Головною метою проєкту була соціалізація та сприяння набуттю
компетентностей дітей дошкільного віку відповідно до вимог державного
стандарту дошкільної освіти (Базового компоненту дошкільної освіти), а
також педагогічна підтримка батьків.
Проєкт передбачав очні зустрічі з дітьми двічі на тиждень тривалістю по 3
години. До нього було залучено дві групи Пересадівського ЗДО: старшу та
середню.
З метою забезпечення якісного освітнього процесу для дітей організаторами
було розроблено навчально-методичні посібники «Маршрутизатор» для
старшої групи та «Топчик» - для середньої з тематичними освітніми
програмами та дидактичними матеріалами. Вони сприяли всебічному
розвитку дітей завдяки інтеграції різних освітніх напрямів:
«Особистість дитини»,
«Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»,
«Дитина в природному довкіллі»,
«Гра дитини»,
«Дитина в соціумі»,
«Мовлення дитини»,
«Дитина у світі мистецтва».
Зустрічі були побудовані таким чином, щоб інтегрувати освітні напрями,
послідовно та системно формувати різні компетентності, а також
максимально ефективно використовувати обмежений час перебування дітей у
закладі.
Гнучка структура освітнього процесу у посібниках дозволяла педагогам
коригувати зміст занять відповідно до потреб, інтересів та рівня розвитку
дітей, що забезпечувало індивідуалізацію навчання та створювало сприятливі
умови для формування ключових компетентностей.
Після кожної зустрічі вихователі заповнювали звітні форми та надавали
організаторам фотопідтвердження. Раз на місяць проводився моніторинг
знань дітей.
Окрім роботи з дітьми, проводилася щомісячна робота з батьками за
визначеними темами. Мета цієї діяльності полягала в акцентуванні уваги
батьків на важливості спілкування дитини з однолітками, ознайомленні з
іграми та педагогічними технологіями, як засобами розвитку взаємодії між
дітьми, а також у наданні психоемоційної підтримки батькам.
Результати участі у проєкті:
покращено матеріально-технічну базу ЗДО;
забезпечено доступ дітей до якісної дошкільної освіти в умовах
обмежених ресурсів;
підвищено рівень соціалізації та комунікативних навичок дітей;
сприяно розвитку пізнавальної активності, творчих здібностей і
мовлення;
зміцнено партнерську взаємодію педагогів і батьків.
